项目建设背景：       《国家中长期教育规划大纲2010—2020》中指出，将实施“高等学校教学质量与教学改革工程”和“高等学校高层次创新人才计划”。
      把提高教学质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。
      实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。
      加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设。
      加强就业创业教育和就业指导服务。
      同时《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国办发〔2015〕36号）》中指出：党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。
      要求注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养的转变，由单纯面向有创新创业意愿的学生向全体学生的转变，切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，努力造就大众创业、万众创新的生力军。

学校目前现状：

1、校企合作方面：
       企业没有完整参与学校专业课程建设，专业课程、技能训练内容与企业应用脱节。
       技能训练师资缺乏企业实践经验，专业知识、实践应用与企业应用方向出现偏差。
2、实践教学方面：
      学校实训课程师资力量薄弱，教师实践能力少，理论大于实践教学。
      学生受硬件实训实验室局限，不能完全脱离实验室完成作业和学习任务。
      实训案例数据灵活性差，标准化内容，学生的参与度不够。
      企业仿真模拟实训，流程固化，学生无法实现真实环境下知识应用、岗位决策能力。
3、创新创业方面：
      学校与企业、研发机构的联系不紧密 ，创业服务的支持力度不强。
      为大学生提供的可盈利项目较少。
      学校创业课程以理论为主，只是灌输了创业意识，没有创业实践及创业服务支持。
      企业在校企合作中没有占主导地位，没有积极推动高校开展创业教育、创业研究、创业实践等系列课程。
      创业课程中缺少企业实践课程导入。

畅捷通创学云平台建设能为学校带来的教学提升：

畅捷通创学云平台建设使用的软件：